Espírito Santo inaugura novo prédio

O novo prédio do Berçário do Colégio Espírito Santo será inaugurado no dia 27 de novembro, em cerimônia oficial, às 16 horas, na Rua Expedicionário, 776, bairro Nossa Senhora das Graças, em Canoas. Com projeto arquitetônico e execução do arquiteto Daniel Kroth, ex-aluno da escola, a obra foi totalmente planejada para servir ao melhor atendimento e bem-estar de bebês a partir de três meses e dos alunos do Maternal A, que em virtude da pouca idade, até 3 anos, também farão uso do prédio.

A arquitetura em estilo contemporâneo, com predominância de linhas retas, proporciona modernidade à edificação, dividida em três pavimentos que são interligados por rampas com inclinação adequada ao uso. No total, são 1.600 metros quadrados de área construída.

O acesso frontal conta com uma área de desembarque que facilita a retirada dos bebês dos veículos, garantindo mais segurança e também proteção nos dias de chuva. “O aproveitamento da inclinação do terreno favoreceu a criação da área de entrada dos carros”, afirma Daniel.

O local possui 13 salas de aula, sendo seis delas com fraldários compartimentados que atendem a duas salas, cada. Todos os ambientes de ensino são climatizados por equipamentos modernos de ar condicionado de teto.

O novo prédio do Berçário tem ainda: biblioteca de pano (própria para a idade dos bebês), sala multimídia, auditório com 24 lugares (para reuniões e palestras voltadas aos pais), cozinha industrial, refeitório, lactário, sala de amamentação, recepção, secretaria, sala da supervisora, sala dos professores, sala dos funcionários, guarita para seguranças, banheiros infantis, banheiros para funcionários e banheiro com acessibilidade a pessoas com necessidades especiais, além de dois parquinhos com grama sintética e brinquedos.

Rampas definem o projeto

Para idealizar o projeto do novo Berçário, o arquiteto Daniel Kroth e as Irmãs Missionárias Servas do Espírito Santo buscaram inspiração em prédios que são referência no Rio Grande do Sul e no Paraná. “Foram feitas muitas pesquisas antes e durante a concepção do projeto. Visitamos um berçário modelo em Santa Maria e outro em Curitiba, além de pesquisas em livros e sites internacionais”, comenta o arquiteto. Com base neste levantamento de informações e referências, ele conta que planejou o prédio a partir das rampas que interligam todos os três pavimentos. “É por meio das rampas que os bebês serão conduzidos, por carrinhos, pelas berçaristas, facilitando a sua locomoção. O local das rampas resultou num átrio central que interliga todos os ambientes do Berçário, inclusive as salas de aula”, destaca Daniel. Além das rampas, o prédio também é dotado de escadas e elevador.

Medidas de sustentabilidade

Para proporcionar a entrada de iluminação natural no interior da edificação, o arquiteto Daniel Kroth projetou uma abertura zenital na parte superior do átrio do Berçário. Desta forma, não é necessário ligar as luminárias, evitando o uso de energia elétrica durante o dia. Outras medidas de sustentabilidade adotadas na arquitetura do espaço são as luminárias com a tecnologia LED, que também reduzem o consumo de energia. As esquadrias de todas as salas são amplas e permitem a entrada de iluminação natural e foram executadas em alumínio branco. “A opção pelo vidro permite aproximar a natureza do entorno para dentro do prédio”, observa Daniel.

Cores que alegram

O azul marinho, cor que identifica o Colégio Espírito Santo, é predominante na fachada do novo prédio do Berçário. Porém, o que chama a atenção de quem passa em frente ao local é o uso de cores diversas, em degradê, nos brises das janelas. “Este colorido reforça o aspecto de escola infantil. Antes, a construção era sóbria, em cinza, azul e branco. Os acabamentos deram mais alegria ao prédio”, comenta o arquiteto Daniel Kroth, que orientou o trabalho de comunicação visual da empresa Identity, responsável pela sinalização interna, letreiro e brises da fachada.

O degradê de cores também aparece nos armários das salas e na decoração de vários ambientes. Outro destaque divertido do projeto é o conceito dos círculos, presente na grade externa e nos espaços internos do prédio. As “escotilhas coloridas” nas paredes foram pensadas para que os pais e alunos possam visualizar o que está acontecendo nas das salas de aula, além de garantir mais iluminação natural. “O uso de diversas cores nas escotilhas proporcionou um ambiente mais divertido, dinâmico e lúdico para as crianças”, afirma o arquiteto.

 

Dez anos de serviço

O Berçário do Colégio Espírito Santo foi implantado em 2005, atendendo aos pedidos de pais interessados em matricular os filhos, ainda bebês, na instituição. Até dezembro de 2013, o serviço teve como sede a antiga casa na Rua Expedicionário. De 2014 a 2015, período de construção do novo prédio, as atividades foram transferidas para outra casa, na Rua Gomes Freire de Andrade.

O Berçário acolhe crianças de 3 meses a 2 anos de idade, sendo destinado não só ao desenvolvimento físico, como também ao desenvolvimento intelectual e social. Neste espaço privilegiado de aprendizagem, são realizadas atividades de estimulação com enfoque voltado à socialização, ao desenvolvimento da linguagem e às condutas psicomotoras. Junto a essas capacidades expressivas, o bebê realiza importantes conquistas no plano da sustentação do próprio corpo, representadas em ações como virar, rolar e sentar-se. Estas conquistas antecedem e preparam para o aprendizado da locomoção, o que amplia muito a possibilidade de ação independente.

Relação mais do que profissional

A participação do arquiteto Daniel Kroth no projeto do novo Berçário do Colégio Espírito Santo é marcada pelo profissionalismo e também pelo carinho próprio de um ex-aluno. “Sinto-me honrado em poder contribuir com o colégio em que estudei desde criança”, afirma ele, que iniciou sua formação no maternal. “Estudei no CES até a 8ª série, pois na minha época ainda não havia o Ensino Médio”, relembra. Já formado em Arquitetura pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Daniel recebeu, no início de 2010, um convite para desenvolver o projeto de um pórtico para a escola. “A partir daí, projetei inúmeras obras de melhorias e projetos novos. Sempre com a intenção de modernizar e tornar o ambiente de estudo mais aprazível para os estudantes. Tenho uma relação de muito respeito com as irmãs e elas acreditam no meu trabalho, permitindo que eu tenha liberdade para criar”, declara o arquiteto.